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講授功效  


序號 功效稱號 功效首要實現人 獲獎品級 時候
1

基于“三橫三縱”形式的電類先生立異才能全進程培育系統的摸索與構建

盧志剛 王洪斌 李鑫濱 金海龍 宋豪杰 張瑩 張玉華 張薇薇

省級一等 *
2

構建 “開放式理論平臺+鏈式漸進培育形式” 復合載體,進步工程類研討生立異才能

劉彬 張玉存 劉浩然 劉華奇 謝平

省級二等

2013年
3

主動化專業工程理論才能培育與實訓基地扶植

劉福才 王洪斌 張秀玲 陳志旺 高娟娟 王躍靈 李濱海 鄭兆兆

省級三等 *
4

沖破進修定勢打造規范化課程構建才能評估為焦點的課程系統

張立國 張淑清 李興海 張德強 王伯龍 王皓 金梅

校級二等

*
5

三階遞進六元協同”—— 三創融會的工科人材培育形式理論

謝平 侯培國 童凱 韓立強 杜義浩 林洪彬 李繼猛 江國乾

省級二等

2019年
6

專業認證背景下雙主線五條理岑嶺立異人材培育形式摸索與理論

孫孝峰 沈虹 王立喬 張瑩 趙巍 王曉寰 齊磊

省級三等

2019年
7

主動化專業理論講授系統的構建及新工科扶植

劉福才 陳志旺 馬鍇 溫淑煥 丁偉利 梁振虎 呼忠權 李倩

校級二等

2019年