| 序號 |
功效稱號 |
功效首要實現人 |
獲獎品級 |
時候 |
| 1 |
基于“三橫三縱”形式的電類先生立異才能全進程培育系統的摸索與構建 |
盧志剛 王洪斌 李鑫濱 金海龍 宋豪杰 張瑩 張玉華 張薇薇 |
省級一等 |
* |
| 2 |
構建 “開放式理論平臺+鏈式漸進培育形式” 復合載體，進步工程類研討生立異才能 |
劉彬 張玉存 劉浩然 劉華奇 謝平 |
省級二等 |
2013年 |
| 3 |
主動化專業工程理論才能培育與實訓基地扶植 |
劉福才 王洪斌 張秀玲 陳志旺 高娟娟 王躍靈 李濱海 鄭兆兆 |
省級三等 |
* |
| 4 |
沖破進修定勢打造規范化課程構建才能評估為焦點的課程系統 |
張立國 張淑清 李興海 張德強 王伯龍 王皓 金梅 |
校級二等 |
* |
| 5 |
三階遞進六元協同”—— 三創融會的工科人材培育形式理論 |
謝平 侯培國 童凱 韓立強 杜義浩 林洪彬 李繼猛 江國乾 |
省級二等 |
2019年 |
| 6 |
專業認證背景下雙主線五條理岑嶺立異人材培育形式摸索與理論 |
孫孝峰 沈虹 王立喬 張瑩 趙巍 王曉寰 齊磊 |
省級三等 |
2019年 |
| 7 |
主動化專業理論講授系統的構建及新工科扶植 |
劉福才 陳志旺 馬鍇 溫淑煥 丁偉利 梁振虎 呼忠權 李倩 |
校級二等 |
2019年 |
